开学已经一段时间，为了让孩子们更好地学习，家长纷纷购买各种文具。那么，在琳琅满目的文具中，如何挑选出安全、合适的文具呢？江苏省消保委给出如下建议：
尽量挑选出正规文具店和符合国家标准《学生用品的安全通用要求》（GB）21027-2020）相关规定的产品。具体能够最终靠查看产品外包装，观察是不是标注产品的名字、生产厂名厂址、执行标准代号和产品包装上标注的材质或成分。
市场上文具种类非常之多，不同的文具要注意的地方也不一样，看一看这一些细节你注意到了吗？
书包重量要注意：背面带有柔软性缓冲处理支撑，背带较宽且填有缓冲物的书包背起来比较舒适，不会有压痛点。书包自重最好不超过1公斤，总重量不超过孩子体重的10%，宽度不宽于孩子的肩膀，贴在孩子背部的面积建议还是不要超过3/4。此外，选择书包一定要选双肩包，对孩子形体发育更友善。
纸张本子有讲究：选择纸张本子颜色不宜太白，经常使用过白的纸张易引起视觉疲劳，建议选择偏黄或偏绿的本子。
尖锐文具不要选：依照国家有关标准，学生使用的文具剪刀、刀片顶端应为圆弧顶端，不应存在锐利尖端。文具盒等学生用品也不应该存在非功能性的锐利毛边、尖端或溢边。家长可用手触摸商品表面，感受是不是真的存在锐利边缘。
文具气味要警惕：部分商品含有香味，这些香味可能来自于香味添加剂，而不合格的香味添加剂中可能含有过量的甲醛、苯等有害于人体健康的物质。因此建议家长对有明显刺鼻气味或不正常浓烈香味的文具保持警惕。
为了吸引学生购买，迎合未成年人的猎奇心理，商家往往别出心裁，文具盲盒、动漫人物、IP联名、精巧机关……过于新奇的文具不但可能分散学生的注意力影响学习效率，还容易引发同学间的盲目跟风攀比，不利于未成年人健康成长。
尤其是购买“文具盲盒”类产品极易发展为“成瘾行为”，建议家长和学生要分清学具和玩具的区别，不买兼具玩具功能的学具，选购文具以朴实实用为主，避免“成瘾”和“攀比”。
家长一定要做好教育引导工作，在考虑好用和安全的情况下，满足孩子对美和其他功能的适当追求，指导孩子根据自身的需求选择适合自己的文具，回归文具实用属性，养成勤俭节约的好习惯。
消费者在购买文具用品时注意及时索要并保存好购物发票等凭证，如果购买到存在质量上的问题的商品，可以与商家协商解决，也可以向当地消费维权组织或相关监管部门进行投诉，依法理性解决消费纠纷。
